اللغة العربية · الصف الاول الثانوي · الفصل الدراسي الأول

قِيَمٌ عَرَبِيَّةٌ — قراءة: مكارم الأخلاق وحاتم الطائي

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة قيمًا عربية أصيلة من خلال شخصية حاتم الطائي، الذي يُقدَّم كنموذج للكرم والجود والتسامح والتواضع. يصف النص مواقف من حياته، مثل إطعام الجياع في القحط، وإيواء السائلين، والعفو عن زلات قومه، واعتزاله حرب الفساد، مع التركيز على أثر هذه القيم في حياة الفرد والمجتمع. كما تتضمن الوحدة نصًا شعريًا يصور كرمه، وتدعو إلى التأسي بهذه الصفات النبيلة.

أهم النقاط في الدرس

  • قيم عربية أصيلة
  • الكرم والجود
  • التسامح والصفح
  • التواضع
  • التكافل الاجتماعي
  • الدعوة إلى مكارم الأخلاق
  • الأفعال الناقصة والتامة
  • أفعال المقاربة والرجاء والشروع

المصطلحات والكلمات المهمة

  • حاتم الطائي
  • الكرم
  • الجود
  • التسامح
  • الصفح
  • التواضع
  • التكافل الاجتماعي
  • مكارم الأخلاق
  • القيم العربية
  • الجاهلية
  • نوار
  • ماوية

أسئلة وأجوبة على قِيَمٌ عَرَبِيَّةٌ — قراءة: مكارم الأخلاق وحاتم الطائي — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الاول الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

قال الشاعر: «أخذَ حاتمٌ يُواسي السائلينَ في الشدةِ». ما نوع الفعل «أخذ» في هذا التركيب؟

  • 1 فعل شروع ناقص يرفع الاسم وينصب الخبر
  • 2 فعل رجاء تام لا يحتاج إلى خبر
  • 3 فعل مقاربة مضارع
  • 4 فعل ناقص خبره مفرد دائماً
2

في قولنا: «عسى قومُ حاتمٍ أن يعفو عن زلاتِ إخوانهم»، ما نوع الفعل «عسى» في هذا التركيب؟

  • 1 فعل رجاء ناقص يرفع الاسم وينصب الخبر
  • 2 فعل شـروع تام لا يحتاج إلى خبر
  • 3 فعل مقاربة مضارع
  • 4 فعل ناقص خبره مفرد دائماً
3

قال الشاعر في وصف كرم حاتم الطائي: «كادَ حاتمٌ يُطعِمُ الجياعَ في القحطِ». ما إعراب الفعل «كاد» في هذا التركيب؟

  • 1 فعل ماضٍ ناقص ناسخ يرفع الاسم وينصب الخبر
  • 2 فعل ماضٍ تام لا يحتاج إلى خبر
  • 3 فعل مضارع من أفعال الشروع
  • 4 اسم فعل بمعنى الأمر

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا