مضلعان متشابهان نسبة التشابه بينهما ٢ : ٣، فإذا كان طول الضلع المناظر في المضلع الأول ١٠ سم، فإن طول الضلع المناظر في المضلع الثاني يساوي:
- 1 ١٥ سم
- 2 ٦٫٧ سم
- 3 ٢٠ سم
- 4 ٣٠ سم
تتناول هذه الوحدة مفهوم تشابه المضلعات، حيث تعرّف شروط تشابه مضلعين: تساوي الزوايا المتناظرة وتناسب أطوال الأضلاع المتناظرة. وتشرح نسبة التشابه بين المضلعات المتشابهة، وتوضح أن المضلعات المنتظمة التي لها نفس عدد الأضلاع تكون متشابهة دائمًا، كما تناقش شروط تشابه الأشكال الرباعية الخاصة مثل المربعات والمستطيلات والمعينات. وتتضمن الوحدة أمثلة وتمارين متنوعة، بما في ذلك تطبيقات حياتية مثل صناعة نماذج مصغرة للتماثيل الأثرية، ومسائل حول محيطات المضلعات المتشابهة، وأنشطة تعاونية لقياس أبعاد ملعب المدرسة ورسم مستطيل مشابه له. في نهاية الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرًا على تحديد ما إذا كان مضلعان متشابهين، وكتابة نسبة التشابه، وحساب أطوال الأضلاع أو المحيطات المجهولة باستخدام خصائص التشابه، وحل مسائل واقعية تتضمن تشابه المضلعات.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الرياضيات باللغة العربية لطلاب الصف الثالث الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
مضلعان متشابهان نسبة التشابه بينهما ٢ : ٣، فإذا كان طول الضلع المناظر في المضلع الأول ١٠ سم، فإن طول الضلع المناظر في المضلع الثاني يساوي:
مضلعان متشابهان نسبة التشابه بينهما ١ : ٣، فإذا كان محيط المضلع الثاني ٢٤ سم، فإن محيط المضلع الأول يساوي:
لقياس أبعاد ملعب المدرسة ورسم مستطيل مشابه له، إذا كان طول الملعب ٤٠ م وعرضه ٢٠ م، وأردنا رسم مستطيل مشابه عرضه ٥ سم، فإن طوله في الرسم يساوي:
مضلعان متشابهان، فإذا كانت إحدى زوايا المضلع الأول ٧٠°، فإن قياس الزاوية المناظرة لها في المضلع الثاني يساوي:
إذا كانت نسبة التشابه بين مضلعين متشابهين هي ٢ : ٥، فإن النسبة بين محيطيهما تساوي:
في نموذج مصغر لتمثال أثري، إذا كانت نسبة التشابه بين النموذج والتمثال الأصلي ١ : ١٠، وكان ارتفاع النموذج ٣٠ سم، فإن ارتفاع التمثال الأصلي يساوي:
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا