الرياضيات باللغة العربية · الصف الاول الثانوي · الفصل الدراسي الأول

الجبر والعلاقات والدوال — مقدمة عن الأعداد المركبة

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة مقدمة عن الأعداد المركبة، حيث تبدأ بشرح الحاجة إلى نظام عددي جديد لحل معادلات مثل س² = -1 التي ليس لها حل في الأعداد الحقيقية. يتم تعريف العدد التخيلي (ت) على أنه العدد الذي مربعه يساوي -1، ثم يتم التوسع في مفهوم العدد المركب الذي يُكتب على الصورة أ + ب ت، حيث أ و ب عددان حقيقيان، ويسمى أ الجزء الحقيقي وب الجزء التخيلي. كما تشرح الوحدة كيفية تمثيل الأعداد المركبة وعلاقتها بمجموعات الأعداد الأخرى، وتتضمن قوى العدد التخيلي ت، وتساوي عددين مركبين، والعمليات على الأعداد المركبة من جمع وطرح وضرب وقسمة، بالإضافة إلى مفهوم العددين المترافقين وخصائصهما. وتختتم الوحدة بتمارين متنوعة وتطبيقات مثل حساب شدة التيار الكهربائي في دوائر التوازي باستخدام الأعداد المركبة. في نهاية الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرًا على تبسيط العبارات التي تتضمن الأعداد التخيلية والمركبة، وحل المعادلات التي يكون حلها أعدادًا مركبة، وإجراء العمليات الحسابية على الأعداد المركبة، وإيجاد قيم متغيرات تحقق تساوي عددين مركبين، وفهم مفهوم المترافق واستخدامه في القسمة.

أهم النقاط في الدرس

  • مقدمة عن الأعداد المركبة
  • العدد التخيلي
  • قوى العدد التخيلي
  • العدد المركب
  • تساوي عددين مركبين
  • العمليات على الأعداد المركبة
  • العددان المترافقان

المصطلحات والكلمات المهمة

  • العدد التخيلي
  • العدد المركب
  • الجزء الحقيقي
  • الجزء التخيلي
  • العددان المترافقان
  • تساوي عددين مركبين
  • قوى العدد التخيلي

أسئلة وأجوبة على الجبر والعلاقات والدوال — مقدمة عن الأعداد المركبة — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الرياضيات باللغة العربية لطلاب الصف الاول الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

إذا كان العدد المركب (ك + 2ت) يساوي مرافقه، فما قيمة ك؟

  • 1 أي عدد حقيقي
  • 2 صفر فقط
  • 3 2
  • 4 -2
2

ناتج ضرب العدد المركب (ت) في مرافقه هو:

  • 1 1
  • 2 -1
  • 3 ت²
  • 4
3

ناتج قسمة العدد المركب (5 + 5ت) على العدد المركب (1 + ت) هو:

  • 1 5
  • 2
  • 3 1 + ت
  • 4 5 - 5ت
4

ما قيمة ت¹⁵؟

  • 1
  • 2 ت
  • 3 1
  • 4 -1
5

ما قيمة ت¹⁰؟

  • 1 -1
  • 2 1
  • 3 ت
  • 4
6

إذا كان (2س - ت) = (6 + 5ص ت)، فما قيمة س وص على الترتيب؟

  • 1 س = 3، ص = -1/5
  • 2 س = 3، ص = 5
  • 3 س = 6، ص = -1/5
  • 4 س = 3، ص = 1/5

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا