اللغة العربية · الصف الاول الاعدادي · الفصل الدراسي الأول

مَوَاقِفُ إنْسَانِيَّةٌ — نص قراءة: رَحْمَةٌ وَعِلْمٌ يُضِيءُ

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة موضوع "مواقف إنسانية" من خلال قراءة سيرة العالم المسلم ابن النفيس، مع التركيز على صفاته الإنسانية والعلمية، وكيف جمع بين العلم والرحمة في تعامله مع المرضى. كما تعرض الوحدة نصًا قرائيًا عن الرحمة وأهميتها في حياة الناس، وتتضمن أنشطة متنوعة لفهم النصوص وتحليلها.

أهم النقاط في الدرس

  • قراءة سيرة ابن النفيس واستخلاص الدروس
  • أهمية الرحمة في حياة الإنسان
  • العلاقات بين الجمل في النصوص
  • القواعد النحوية: كان وأخواتها
  • القواعد الإملائية: كتابة الهمزة على الياء
  • التعبير الكتابي: كتابة سيرة ذاتية

المصطلحات والكلمات المهمة

  • الرحمة
  • الإنسانية
  • البيمارستان
  • ابن النفيس
  • المستشفى
  • المرضى
  • الفقير
  • الغني
  • الطبيب
  • العلم

أسئلة وأجوبة على مَوَاقِفُ إنْسَانِيَّةٌ — نص قراءة: رَحْمَةٌ وَعِلْمٌ يُضِيءُ — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الاول الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

أيُّ الكلمات الآتية كُتبت همزتها على ياء لأن ما قبلها مكسور؟

  • 1 شاطئ
  • 2 مبدأ
  • 3 ملجأ
  • 4 مرفأ
2

«ظنَّ الطبيبُ المريضَ فقيرًا». أيُّ الأفعال الآتية ينتمي إلى النوع نفسه من حيث المعنى؟

  • 1 حسب
  • 2 علم
  • 3 وجد
  • 4 رأى
3

«كان ابن النفيس رحيمًا بالمرضى». ما إعراب كلمة «رحيمًا» في الجملة السابقة؟

  • 1 خبر كان منصوب
  • 2 اسم كان مرفوع
  • 3 مبتدأ مرفوع
  • 4 فاعل مرفوع

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا