تتناول الوحدة الثالثة «علم وقيم» شخصية الخوارزمي بوصفه نموذجًا للعالم العربي المسلم الذي أثرى الحضارة الإنسانية، وتركز على إسهاماته في الجبر والرياضيات، وعلاقته بالخوارزميات التي تعد أساس الذكاء الاصطناعي الحديث. كما تبرز الوحدة أهمية الأخلاق في توجيه العلم نحو الخير، وتحذر من استخدامه في الشر، مع التأكيد على دور العلماء العرب في تقدم المعرفة. وتشتمل الوحدة على نصوص متنوعة، منها نص معلوماتي عن الخوارزمي ونص أدبي عن العلم، إضافة إلى تدريبات على التمييز بين أنواع النصوص، وتطبيقات على أسلوب الشرط غير الجازم، وقواعد إملائية تتعلق بالتاء المفتوحة والمربوطة والهاء، وأنشطة للتعبير الكتابي عن وصف مكان في الماضي والحاضر والمستقبل.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الثاني الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
أي مما يلي يُعد مثالاً على النص المعلوماتي الذي يقدّم معلومات وحقائق عن الخوارزمي؟
في كلمة «الزراعة» ننطق الحرف الأخير هاءً عند الوقف، فبمَ تُكتب هذه الكلمة؟
«إذا اجتهد الطالب في دروسه نال النجاح». ما إعراب الفعل المضارع «ينال» في جواب الشرط؟
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا