تتناول هذه الوحدة مفهوم العمل التطوعي وأهميته، وصفات المتطوع الفعال، وأشكاله (الفردي والمؤسسي)، ومجالاته، والمبادئ الحاكمة للتطوع المؤسسي، وفوائده. كما تشرح مفهوم المجتمع المدني، ومكوناته (الجمعيات الأهلية، النقابات العمالية والمهنية، الاتحادات الطلابية، الحركات الاجتماعية)، ووظائفه، ودوره في تحقيق التنمية، والعلاقة التكاملية بين الدولة والمجتمع المدني. وتتضمن الوحدة أنشطة تطبيقية مثل تنظيم مبادرات تطوعية، وزيارة منظمات المجتمع المدني، والبحث في مواقع إلكترونية مثل موقع الاتحاد العام للجمعيات والمؤسسات الأهلية في مصر.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة المواطنة وحقوق الإنسان لطلاب الصف الثاني الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
شاركت إحدى الجمعيات الأهلية مع وزارة التضامن الاجتماعي في تنفيذ مشروع لرعاية الأسر الأولى بالرعاية في إحدى المحافظات، فما الذي يعكسه هذا التعاون؟
انضم طبيب بعد تخرجه إلى نقابة الأطباء، وشارك من خلالها في قافلة طبية مجانية لأهالي إحدى القرى، فما المكون من مكونات المجتمع المدني الذي تحقق من خلاله هذا العمل؟
قرر مجموعة من طلاب الصف الثاني الثانوي في مدرسة ما تنظيم حملة لتنظيف الشوارع المحيطة بالمدرسة، وتولى كل طالب مهمة محددة كجمع المخلفات أو التوعية أو تنسيق العمل مع الحي، فما الشكل الذي يمثله هذا النشاط؟
اظهرت احصائيات احدي المحافظات انخفاض نسبة المشاركة الشعبية في المبادرات التنموية رغم توافر الموارد المالية اللازمة لتنفيذها ، ويرجع الخبراء ذلك الي ضعف الثقة بين المواطنين ومؤسسات الدولة . اي شروط قيام المجتمع المدني اختل في هذه الحالة ؟
انضم أحد العاملين بإحدى الشركات إلى نقابته العمالية، وشارك في أنشطتها التي تهدف إلى الدفاع عن حقوق العاملين وتحسين ظروف عملهم. أي مكونات المجتمع المدني يظهر في هذا المثال؟
قرر مجموعة من طلاب الصف الثاني الثانوي في مدرسة ما تنظيم حملة لجمع التبرعات لمساعدة الطلاب غير القادرين داخل مدرستهم، وتولى الطلاب أنفسهم التخطيط للحملة وتنفيذها دون أن تنظمهم جمعية أهلية أو مؤسسة رسمية. أي أشكال العمل التطوعي يمثل هذا النشاط؟
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا