تتناول هذه الوحدة حضارة بلاد العراق القديم (بلاد ما بين النهرين) وحضارة فينيقيا، مع التركيز على الخصائص الرئيسية لحضارة بلاد العراق القديم وأسباب ازدهارها. تستعرض الوحدة العصور التاريخية المختلفة لبلاد العراق القديم، بدءًا من الدويلات السومرية، ثم الدولة الأكادية، فالدولة البابلية القديمة، ثم الدولة الآشورية، وأخيرًا الدولة البابلية الحديثة (الكلدانية)، وتنتهي بسقوط بابل على يد الفرس ثم الإسكندر المقدوني. كما تحلل الوحدة المظاهر السياسية والاقتصادية والاجتماعية والدينية والفكرية والفنية لهذه الحضارة، وتستخلص الدروس المستفادة من سقوط دولة بابل، وتقدر دور حمورابي في تطور نظام الحكم. وتشير الوحدة إلى التواصل الحضاري بين بلاد العراق القديم والحضارات الأخرى، خاصة مصر القديمة، من خلال التبادل التجاري والثقافي والفني. في نهاية الوحدة، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على تحديد الخصائص الرئيسية لحضارة بلاد العراق القديم، وتحليل مظاهرها المختلفة، وتقدير دورها الحضاري، وكتابة تقرير عن أهم معالمها.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة التاريخ لطلاب الصف الاول الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
ما الدرس المستفاد من سقوط دولة بابل الذي يمكن تطبيقه على الدول المعاصرة؟
أي مما يأتي يُعد دليلاً على التواصل الحضاري بين بلاد العراق القديم والحضارات الأخرى؟
أي من ملوك بلاد العراق القديم يُعد مثالاً على دور الحاكم في تطور نظام الحكم وإصدار القوانين؟
يُعد حمورابي من أشهر ملوك بلاد العراق القديم، ويرجع ذلك إلى دوره في:
إذا أردنا الاستفادة من درس سقوط دولة بابل في إدارة شؤون دولتنا الحديثة، فإن أهم ما نأخذه من هذا الدرس هو:
استمر التواصل الحضاري بين بلاد العراق القديم ومصر القديمة من خلال التبادل التجاري والثقافي والفني، وهذا يدل على أن الحضارات القديمة كانت:
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا