تتناول هذه الوحدة تطور علم الاجتماع ومنهجية دراسته، حيث تعرف علم الاجتماع بأنه الدراسة العلمية للمجتمع، وتوضح أن عبد الرحمن ابن خلدون يعد المؤسس الحقيقي لعلم الاجتماع. كما تشرح الوحدة أهمية استخدام المنهج العلمي في دراسة الظواهر الاجتماعية، وتحدد أهداف علم الاجتماع وهي وصف الظواهر الاجتماعية وتفسيرها والتنبؤ بحدوثها. وتناقش الوحدة وظائف علم الاجتماع الأساسية وهي الوظيفة العلمية والوظيفة المجتمعية، مع أمثلة تطبيقية مثل ظاهرة زيادة تكاليف الزواج. وتختتم الوحدة بأسئلة تقويمية تعزز فهم الطالب للمفاهيم والأهداف والوظائف.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة علم النفس والاجتماع لطلاب الصف الثاني الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
يعد عبد الرحمن ابن خلدون المؤسس الحقيقي لعلم الاجتماع؛ لأن دراسته للمجتمع اعتمدت على:
حين يدرس الباحث ظاهرة اجتماعية معينة ثم يخرج بنتائج تساعد المسؤولين في وضع حلول لمشكلات المجتمع، فإن علم الاجتماع هنا يؤدي وظيفته:
عندما يدرس الباحث ظاهرة زيادة تكاليف الزواج ويجمع البيانات عنها ليحدد صفاتها وخصائصها كما هي في الواقع، فإنه يحقق أحد أهداف علم الاجتماع. أي الأهداف الآتية يمثل هذا النشاط؟
قيام علماء الاجتماع بدراسة ظاهرة اجتماعية وتقديم نتائجها للمسؤولين لوضع حلول لمشكلات المجتمع يمثل:
إذا استخدم الباحث المنهج العلمي في دراسة ظاهرة اجتماعية بدلاً من الاعتماد على الآراء الشخصية، فإن ذلك يساعده على:
عندما يدرس الباحث ظاهرة زيادة تكاليف الزواج في المجتمع المصري ليحدد أسبابها والعوامل المؤثرة فيها، فإنه يحقق بذلك هدفاً من أهداف علم الاجتماع هو:
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا