الدراسات الاجتماعية · الصف الثالث الاعدادي · الفصل الدراسي الأول

الملامح الطبيعية والحضارية لقارات العالم الجديد — الحضارات القديمة في الأمريكتين

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة الحضارات القديمة في الأمريكتين، وتحديدًا حضارتي المايا والإنكا، مع التركيز على جوانب الحياة السياسية والاقتصادية والدينية والثقافية والعلمية والعمارة والفنون. تبدأ الوحدة بأهداف تعليمية تشمل تحديد مواقع هذه الحضارات على الخريطة، ووصف ملامح حياتها، ومقارنتها بالحضارة المصرية القديمة، والتعبير عن تقدير التراث الثقافي. ثم تنتقل إلى عرض تفصيلي لحضارة المايا التي نشأت في أقصى جنوب أمريكا الشمالية، وتوضح نظامها السياسي القائم على مدن مستقلة، واقتصادها الزراعي والتجاري، ودينها المتعدد الآلهة، وكتابتها التصويرية، وتقدمها في الفلك، وعمارتها الضخمة مثل هرم كوكولكان. بعد ذلك، تتناول حضارة الإنكا التي نشأت في غرب أمريكا الجنوبية، وتبرز نظام حكمها المركزي القوي، وخبرتها الزراعية المتقدمة مع المدرجات والقنوات، ودينها المتعدد مع تقديس إله الشمس، وعدم معرفتها بالكتابة التقليدية بل استخدامها لنظام الكييو، وعمارتها المتقنة مثل مدينة ماتشو بيتشو. تختتم الوحدة بمقارنة بين هذه الحضارات والحضارة المصرية القديمة، موضحة أوجه التشابه في العمارة الضخمة، والمعتقدات الدينية، والكتابة التصويرية، والاهتمام بعلم الفلك. كما تتضمن الوحدة نصوصًا إثرائية عن مدينة ماتشو بيتشو وحضارة الأزتك والسكان الأصليين في أستراليا، وأنشطة تفكيرية مثل تصحيح العبارات وتفسير الظواهر واستنتاج النتائج.

أهم النقاط في الدرس

  • أهداف الدرس: تحديد المواقع، وصف الحياة، مقارنة الحضارات، تقدير التراث
  • حضارة المايا: الحياة السياسية، الاقتصادية، الدينية، الثقافية والعلمية، العمارة والفنون
  • حضارة الإنكا: الحياة السياسية، الاقتصادية، الدينية، الثقافية والعلمية، العمارة والفنون
  • أوجه التشابه بين الحضارات القديمة في الأمريكتين والحضارة المصرية القديمة
  • نص إثرائي: مدينة ماتشو بيتشو وتحليل النصوص التاريخية
  • نص إثرائي: حضارة الأزتك والحضارة القديمة في أستراليا
  • مهارات التفكير: تصحيح العبارات، تفسير الأسباب، استنتاج النتائج

المصطلحات والكلمات المهمة

  • حضارة المايا
  • حضارة الإنكا
  • الكتابة التصويرية
  • الكتابة الهيروغليفية
  • الكييو
  • لغة الكيتشوا
  • التحنيط
  • إله الشمس
  • المدرجات الزراعية
  • القنوات المائية
  • الجسور المعلقة
  • الأهرامات
  • المعابد
  • القصور
  • المراصد الفلكية
  • التقويم
  • الفلك
  • الزراعة المتنقلة
  • الزراعة المستقرة
  • نظام المقايضة
  • المدن المستقلة
  • الحكم الوراثي
  • النبلاء
  • الكهنة
  • القادة العسكريون
  • الفخار
  • النسيج
  • النحت
  • الزخرفة
  • النقوش
  • هرم كوكولكان
  • مدينة ماتشو بيتشو
  • حضارة الأزتك
  • السكان الأصليون في أستراليا
  • العصر الجليدي
  • التراث الثقافي
  • اليونسكو

أسئلة وأجوبة على الملامح الطبيعية والحضارية لقارات العالم الجديد — الحضارات القديمة في الأمريكتين — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الثالث الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

زار سائح مدينة ماتشو بيتشو في غرب أمريكا الجنوبية، وهذه المدينة تعد نموذجاً على العمارة المتقنة عند حضارة:

  • 1 المايا
  • 2 الإنكا
  • 3 الأزتك
  • 4 المصريين القدماء
2

عند مقارنة كتابة المايا بكتابة المصريين القدماء، نجد أن كلاً منهما اتخذ شكلاً:

  • 1 حروفاً أبجدية
  • 2 رموزاً تصويرية
  • 3 خيوطاً معقودة
  • 4 نقوشاً على المعادن فقط
3

إذا سافر باحث إلى غرب أمريكا الجنوبية لدراسة نظام كتابة يعتمد على خيوط معقودة بدلاً من الحروف، فإنه يدرس نظاماً استخدمته حضارة:

  • 1 المايا
  • 2 الإنكا
  • 3 الأزتك
  • 4 السكان الأصليين في أستراليا

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا