في جملة «كافأتُ الطالبَ نفسَه»، ما نوع التوكيد في كلمة «نفسَه»؟
- 1 توكيد معنوي
- 2 توكيد لفظي
- 3 بدل مطابق
- 4 نعت سببي
تتناول هذه الوحدة موضوع التوابع في اللغة العربية، وهو ما يتبع ما قبله في الإعراب. تشرح الوحدة أنواع التوابع الأربعة: النعت (ويشمل النعت الحقيقي والسببي)، والعطف (بأنواعه وحروفه ومعانيه)، والتوكيد (اللفظي والمعنوي)، والبدل (بأنواعه: مطابق، وبعض من كل، واشتمال). كما تنتقل الوحدة إلى أسلوب الشرط في الوحدة التاسعة، موضحة أدواته الجازمة وغير الجازمة، وشروط اقتران جواب الشرط بالفاء، مع نماذج للإعراب. تستخدم الوحدة أمثلة متنوعة من القرآن الكريم والشعر والجمل اليومية لتوضيح القواعد. في نهاية الوحدة، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على تحديد أنواع التوابع وإعرابها، وفهم معاني حروف العطف، واستخدام التوكيد بأنواعه، وتطبيق قواعد البدل، بالإضافة إلى إتقان أسلوب الشرط بشقيه الجازم وغير الجازم.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية-القواعد الأساسية للنحو والصرف لطلاب الصف الثالث الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
في جملة «كافأتُ الطالبَ نفسَه»، ما نوع التوكيد في كلمة «نفسَه»؟
في جملة «حضر محمدٌ ثم خالدٌ»، ما معنى حرف العطف «ثم»؟
في جملة «قرأت الكتابَ المفيدَ»، ما إعراب كلمة «المفيدَ»؟
«اجتهدَ محمدٌ فنجحَ» — معنى حرف العطف «الفاء» في الجملة:
في قوله تعالى: «فَسَجَدَ الْمَلَائِكَةُ كُلُّهُمْ أَجْمَعُونَ»، نوع التابع في كلمة «كلهم»:
«رأيتُ طالبًا مؤدبًا» — نوع التابع في كلمة «مؤدبًا» وإعرابه:
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا