اللغة العربية-القصة · الصف الثالث الثانوي · الفصل الدراسي الأول

الأيام - الجزء الثاني — إقبال الصبي على الأدب

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة من كتاب «الأيام» للدكتور طه حسين الجزء الثاني، حيث يصف الكاتب كيف اتصل الصبي بالأدب في طفولته، وكيف كان يستمع إلى حديث الطلاب الكبار عن الشيخ الشنقيطي وأعاجيبه، ثم حفظه للمعلقات والمقامات ونهج البلاغة وقصيدة أبي فراس، وانتهاءً بحضوره درس الشيخ سيد المرصفى في الحماسة، وكيف تأثر به وأحبه، ثم تعرضه مع صديقيه لعقوبة شيخ الجامع بسبب انتقادهم للشيوخ، وكيف حاول رفع العقاب عنه بكتابة مقال في جريدة، وكيف اتصل بمدير الجريدة. كما تصف الوحدة حياة الشيخ المرصفى البسيطة والزاهدة، وتأثيره العميق في تلاميذه، وثورتهم على التقاليد الأزهرية.

أهم النقاط في الدرس

  • اتصال الصبي بالأدب
  • الشيخ الشنقيطي وأعاجيبه
  • حفظ المعلقات والمقامات
  • درس الشيخ سيد المرصفى
  • تأثير الشيخ في تلاميذه
  • عقوبة شيخ الجامع
  • حياة الشيخ المرصفى
  • ثورة التلاميذ على التقاليد

المصطلحات والكلمات المهمة

  • الأدب
  • الشيخ الشنقيطي
  • المعلقات
  • المقامات
  • نهج البلاغة
  • ديوان الحماسة
  • الشيخ سيد المرصفى
  • الأزهر
  • الشيخ بخيت
  • الشيخ حسونة
  • الرواق العباسي
  • دار الكتب
  • الدرس
  • الفتى
  • الصبي

أسئلة وأجوبة على الأيام - الجزء الثاني — إقبال الصبي على الأدب — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية-القصة لطلاب الصف الثالث الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

ما الذي يدل على بساطة حياة الشيخ سيد المرصفى وزهدها كما تصفها الوحدة؟

  • 1 أنه كان يعيش حياة بسيطة زاهدة رغم تأثيره العميق في تلاميذه
  • 2 أنه كان يملك مكتبة ضخمة في دار الكتب
  • 3 أنه كان يسكن في قصر بجوار الأزهر
  • 4 أنه كان يجمع المال من تلاميذه
2

كيف حاول الصبي وصديقاه رفع العقاب الذي أوقعه عليهم شيخ الجامع بسبب انتقادهم للشيوخ؟

  • 1 بكتابة مقال في جريدة والاتصال بمديرها
  • 2 بالاعتذار للشيخ بخيت شخصياً
  • 3 بترك الأزهر والانتقال إلى دار الكتب
  • 4 بحفظ ديوان الحماسة كاملاً
3

أي مما يلي يمثل مثالاً على اتصال الصبي بالأدب في طفولته كما ورد في الوحدة؟

  • 1 حفظه للمعلقات والمقامات ونهج البلاغة وقصيدة أبي فراس
  • 2 تأليفه لكتاب في النحو وهو صغير
  • 3 تدريسه للطلاب في الرواق العباسي
  • 4 توليه منصباً في دار الكتب
4

ما الذي دفع الصبي وصديقيه إلى التعرض لعقوبة شيخ الجامع؟

  • 1 انتقادهم للشيوخ
  • 2 رفضهم حفظ المعلقات
  • 3 تركهم درس الشيخ المرصفى
  • 4 كتابتهم مقالاً في جريدة
5

بماذا تأثر تلاميذ الشيخ سيد المرصفى في درس الحماسة؟

  • 1 أحبوه وتأثروا به تأثراً عميقاً
  • 2 انصرفوا عن حضور الدرس
  • 3 فضلوا عليه الشيخ الشنقيطي
  • 4 طلبوا من شيخ الجامع رفعه عنهم
6

ما الذي دفعه إلى حفظ المعلقات والمقامات ونهج البلاغة وقصيدة أبي فراس؟

  • 1 اتصاله بالأدب وشغفه به
  • 2 رغبته في الالتحاق بدار الكتب
  • 3 خوفه من عقوبة شيخ الجامع
  • 4 طلبه للعمل في الجريدة

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا