تتناول هذه الوحدة الحروب الصليبية على العالم الإسلامي، بدءًا من أسبابها الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والدينية، ثم الحملات الصليبية المتتالية وقيام إمارات صليبية في الشرق. وتستعرض الوحدة أدوار الجهاد ضد الصليبيين، بدءًا من الدولة الزنكية بقيادة عماد الدين زنكي وابنه نور الدين محمود، ثم الدولة الأيوبية بقيادة صلاح الدين الأيوبي الذي وحد الجبهة الإسلامية وحقق انتصارات حاسمة مثل موقعة حطين واستعادة بيت المقدس، ثم الحملات الصليبية اللاحقة مثل الخامسة والسادسة والسابعة، ودور الملك الكامل والملك الصالح نجم الدين أيوب وشجر الدر. وتنتهي الوحدة بدور دولة المماليك في التصدي للمغول والصليبيين، مع التركيز على شخصيات مثل قطز وبيبرس وقلاوون وخليل بن قلاوون والناصر محمد وبرسباي، وانتهاء الوجود الصليبي في بلاد الشام والقضاء على الخطرين الصليبي والمغولي. كما تتضمن الوحدة أهدافًا تعليمية تركز على فهم الحضارة الإسلامية ونظمها السياسية والإدارية والمالية والاجتماعية والعلمية، مع التأكيد على استخدام المصادر التاريخية وتحليل النصوص.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة التاريخ لطلاب الصف الثاني الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
لدراسة أثر الحملات الصليبية على العالم الإسلامي، نجد أن حملة صليبية قادها لويس التاسع وهُزم فيها في مصر، وهي:
قائد مملوكي تصدى للمغول وحقق انتصارًا حاسمًا في موقعة عين جالوت، ويُعد مثالاً على دور المماليك في حماية العالم الإسلامي. هذا القائد هو:
إذا أرادت دولة إسلامية في العصر الأيوبي توحيد الجبهة الإسلامية لمواجهة الصليبيين، فإن أنسب قائد يمكن الاستشهاد به لتحقيق هذا الهدف هو:
من القائد المملوكي الذي تمكن من القضاء على الوجود الصليبي في بلاد الشام؟
أي من المعارك التالية أوقفت زحف المغول وصدت خطرهم على العالم الإسلامي؟
أي من القادة التاليين وحد الجبهة الإسلامية وتمكن من استعادة بيت المقدس بعد انتصاره في موقعة حطين؟
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا