الرياضيات · الصف الاول الاعدادي · الفصل الدراسي الأول

الهندسة والقياس — المثلث

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة مفهوم المثلث وخصائصه الأساسية، حيث تبدأ باستنتاج أن مجموع قياسات الزوايا الداخلية لأي مثلث يساوي 180 درجة، وذلك من خلال أنشطة عملية مثل قص المثلث وإعادة ترتيب زواياه. كما تشرح الوحدة مفهوم الزاوية الخارجة عن المثلث، وتستنتج أن قياسها يساوي مجموع قياسي الزاويتين الداخليتين غير المجاورتين لها. وتختتم الوحدة بمفهوم متباينة المثلث، والتي تنص على أن مجموع طولي أي ضلعين في مثلث أكبر من طول الضلع الثالث، مع تطبيقات على تحديد إمكانية رسم مثلث بأطوال معينة، وإيجاد المدى الممكن لطول ضلع ثالث. تستخدم الوحدة أمثلة من الحياة اليومية مثل أشرعة المراكب وبناء المنازل، وتتضمن تمارين متنوعة للتحقق من الفهم. في نهاية الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرًا على حساب قياسات الزوايا في المثلثات، وتحديد نوع المثلث بناءً على زواياه أو أضلاعه، وتطبيق متباينة المثلث لتحديد إمكانية تكوين مثلث من أطوال معينة، وحل مسائل حياتية مرتبطة بهذه المفاهيم.

أهم النقاط في الدرس

  • مجموع قياسات الزوايا الداخلية للمثلث
  • الزاوية الخارجة عن المثلث وعلاقتها بالزوايا الداخلية
  • تصنيف المثلثات حسب الزوايا والأضلاع
  • متباينة المثلث وشروط تكوين المثلث
  • إنشاء المثلثات باستخدام الأدوات الهندسية
  • حل مسائل حياتية باستخدام خواص المثلث

المصطلحات والكلمات المهمة

  • المثلث
  • الزوايا الداخلية
  • الزاوية الخارجة
  • متباينة المثلث
  • مثلث حاد الزوايا
  • مثلث قائم الزاوية
  • مثلث منفرج الزاوية
  • مثلث مختلف الأضلاع
  • مثلث متساوي الساقين
  • مثلث متساوي الأضلاع
  • الفرجار
  • المنقلة

أسئلة وأجوبة على الهندسة والقياس — المثلث — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الرياضيات لطلاب الصف الاول الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

أطوال ثلاثة قطع مستقيمة هي 2 سم، 5 سم، 6 سم. هل يمكن تكوين مثلث من هذه الأطوال؟

  • 1 نعم يمكن؛ لأن 2 + 5 > 6
  • 2 لا يمكن؛ لأن 2 + 5 = 7
  • 3 لا يمكن؛ لأن 6 − 5 = 1
  • 4 لا يمكن؛ لأن الأطوال مختلفة
2

مثلث أطوال أضلاعه 6 سم، 6 سم، 6 سم. ما نوع هذا المثلث بالنسبة لأضلاعه؟

  • 1 مثلث متساوي الأضلاع
  • 2 مثلث متساوي الساقين
  • 3 مثلث مختلف الأضلاع
  • 4 مثلث منفرج الزاوية
3

مثلث قياس إحدى زواياه 90°، وقياس زاوية أخرى 45°. ما نوع هذا المثلث بالنسبة لزواياه؟

  • 1 مثلث قائم الزاوية
  • 2 مثلث حاد الزوايا
  • 3 مثلث منفرج الزاوية
  • 4 مثلث مختلف الأضلاع
4

في المثلث أ ب جـ، إذا كان ق(∠أ) = 55°، ق(∠ب) = 65°، فما قياس الزاوية الخارجة عند الرأس جـ؟

  • 1 120°
  • 2 110°
  • 3 60°
  • 4 130°
5

في مثلث، طولا ضلعين هما 7 سم و10 سم. ما المدى الممكن لطول الضلع الثالث س؟

  • 1 3 < س < 17
  • 2 7 < س < 10
  • 3 3 < س < 10
  • 4 10 < س < 17
6

في مثلث، طولا ضلعين هما 4 سم و9 سم. ما المدى الممكن لطول الضلع الثالث س؟

  • 1 5 < س < 13
  • 2 4 < س < 9
  • 3 5 < س < 9
  • 4 9 < س < 13

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا