سيارة تتحرك بسرعة ثابتة، وتمثل المسافة (ص) بالكيلومترات والزمن (س) بالساعات بالمعادلة ص = 60س. ميل هذا الخط المستقيم يساوي:
- 1 60
- 2 1
- 3 0
- 4 -60
تتناول هذه الوحدة موضوع معادلة الخط المستقيم في الهندسة التحليلية، حيث تبدأ بتمهيد من خلال موقف سياحي في محافظة الأقصر لبيع الهدايا التذكارية، ثم تنتقل إلى شرح الصور المختلفة لمعادلة الخط المستقيم: بدلالة الميل والمقطع، وبدلالة الميل ونقطة، والصورة القياسية. كما تعرض الوحدة كيفية إيجاد معادلة المستقيم المار بنقطتين، ومعادلات المستقيمات الخاصة مثل محور السينات ومحور الصادات، والمستقيمات المتوازية والمتعامدة. وتستخدم الوحدة أمثلة حياتية مثل حركة السيارات والمسافات والزمن، وتتضمن تمارين متنوعة وتقييمات ذاتية. في نهاية الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرًا على كتابة معادلة الخط المستقيم بصيغها المختلفة، وتمثيل المستقيم بيانيًا باستخدام الميل والمقطع، وإيجاد ميل المستقيم ومعادلات المستقيمات المتوازية أو المتعامدة، وحل مسائل تطبيقية مرتبطة بالحياة اليومية.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الرياضيات باللغة العربية لطلاب الصف الثالث الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
سيارة تتحرك بسرعة ثابتة، وتمثل المسافة (ص) بالكيلومترات والزمن (س) بالساعات بالمعادلة ص = 60س. ميل هذا الخط المستقيم يساوي:
إذا كانت معادلة مستقيم هي 2س + 3ص = 6، فإن المقطع y يساوي:
معادلة الخط المستقيم المار بالنقطتين (0، 0) و (2، 6) هي:
معادلة الخط المستقيم المار بالنقطة (0، 7) وميله 2 هي:
المقطع y للخط المستقيم ص = 5س - 3 يساوي:
معادلة الخط المستقيم الذي ميله -1 والمقطع y يساوي 4 هي:
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا