علم النفس والاجتماع · الصف الثالث الثانوي · الفصل الدراسي الأول

علم النفس - النمو الإنساني — النمو في المراهقة

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة مرحلة المراهقة من منظور علم النفس، حيث تعرفها بأنها الفترة الانتقالية بين الطفولة والرشد، وتمتد خلال العقد الثاني من العمر تقريبًا، وتبدأ بالبلوغ الجنسي وتنتهي بسن الرشد. تستعرض الوحدة المطالب والتحديات الأساسية التي يواجهها المراهق، مثل تحقيق علاقة ناضجة مع الرفاق، وتحقيق هوية الجنس، واتخاذ القرارات المتعلقة بالمستقبل المهني، وتنمية القيم والمعايير الخلقية، بالإضافة إلى الحاجة إلى المركز الاجتماعي والاستقلال والإنجاز. كما تشرح مظاهر النمو المختلفة لدى المراهق: الجسمي (طفرة النمو، التغيرات في الطول والوزن، الخصائص الجنسية الأولية والثانوية)، والعقلي والمعرفي (تطور الذكاء المجرد، الانتباه، التذكر، التخيل)، والانفعالي (الصراعات الناتجة عن التغيرات الجسمية والنفسية، والعوامل المسببة للتوتر مثل الصراع بين الرغبة في الاستقلال والاعتماد على الوالدين، والصراع بين الدوافع الجنسية والموانع الاجتماعية والدينية)، والاجتماعي (اتساع المجال الاجتماعي وتأثير الرفاق)، والخلقي والديني (تكوين المبادئ الأخلاقية والاهتمام بالقيم الدينية).

أهم النقاط في الدرس

  • معنى المراهقة
  • المطالب والتحديات الأساسية في مرحلة المراهقة
  • مظاهر النمو الجسمي لدى المراهق
  • مظاهر النمو العقلي والمعرفي لدى المراهق
  • مظاهر النمو الانفعالي لدى المراهق
  • مظاهر النمو الاجتماعي لدى المراهق
  • مظاهر النمو الخلقي والاهتمامات الدينية لدى المراهق

المصطلحات والكلمات المهمة

  • المراهقة
  • البلوغ
  • النضج
  • النمو الجسمي
  • النمو العقلي
  • النمو الانفعالي
  • النمو الاجتماعي
  • النمو الخلقي
  • الهوية
  • الاستقلال
  • الصراع
  • الانتباه
  • التذكر
  • التخيل
  • الخصائص الجنسية الأولية
  • الخصائص الجنسية الثانوية
  • الضغوط والعواصف

أسئلة وأجوبة على علم النفس - النمو الإنساني — النمو في المراهقة — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة علم النفس والاجتماع لطلاب الصف الثالث الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

طالب في مرحلة المراهقة يفضل قضاء معظم وقته مع أصدقائه ويقلدهم في ملابسه وسلوكه، ويتأثر بآرائهم أكثر من آراء أسرته. أي مظاهر النمو الآتية يوضح هذا السلوك؟

  • 1 النمو الاجتماعي واتساع المجال الاجتماعي وتأثير الرفاق
  • 2 النمو الانفعالي والصراعات الناتجة عن التغيرات الجسمية
  • 3 النمو الجسمي وطفرة النمو والتغيرات في الطول والوزن
  • 4 النمو الخلقي والاهتمام بالقيم الدينية
2

لاحظ معلم أن أحد طلابه المراهق بدأ يناقش قضايا مجردة مثل العدالة والحرية ويضع خططًا لمستقبله المهني، ويستطيع حل مسائل تحتاج إلى تفكير منطقي دون الاعتماد على المحسوس. أي مظاهر النمو الآتية يفسر ما لاحظه المعلم؟

  • 1 النمو العقلي والمعرفي وتطور الذكاء المجرد
  • 2 النمو الجسمي وظهور الخصائص الجنسية الثانوية
  • 3 النمو الخلقي وتكوين المبادئ الأخلاقية
  • 4 النمو الاجتماعي واتساع المجال الاجتماعي
3

يشعر طالب في الصف الثالث الثانوي بالرغبة في اتخاذ قراراته بنفسه دون الرجوع إلى والديه، وفي الوقت نفسه يظل في حاجة إلى دعمهما المادي والمعنوي. أي العبارات الآتية تفسر هذا الشعور تفسيرًا صحيحًا؟

  • 1 صراع بين الرغبة في الاستقلال والاعتماد على الوالدين
  • 2 صراع بين الدوافع الجنسية والموانع الاجتماعية والدينية
  • 3 نمو الذكاء المجرد والقدرة على التفكير في المجردات
  • 4 اتساع المجال الاجتماعي وتأثير الرفاق
4

طالب في المرحلة الثانوية يقضي معظم وقته مع أصدقائه ويتأثر بآرائهم في اختيار ملابسه وسلوكه. أي مظاهر النمو يوضح ذلك؟

  • 1 النمو الاجتماعي من خلال اتساع المجال الاجتماعي وتأثير الرفاق
  • 2 النمو الانفعالي من خلال الصراعات الداخلية
  • 3 النمو الجسمي من خلال الخصائص الجنسية الثانوية
  • 4 النمو العقلي من خلال تطور التخيل
5

لاحظ معلم أن أحد طلاب المرحلة الثانوية أصبح قادراً على حل المسائل الرياضية المجردة وربط الأفكار ببعضها بشكل أفضل من قبل. أي مظاهر النمو يفسر هذه الملاحظة؟

  • 1 النمو العقلي والمعرفي من خلال تطور الذكاء المجرد
  • 2 النمو الجسمي من خلال طفرة النمو
  • 3 النمو الاجتماعي من خلال اتساع المجال الاجتماعي
  • 4 النمو الخلقي من خلال تكوين المبادئ الأخلاقية
6

يشعر طالب في الصف الثالث الثانوي بالرغبة في اتخاذ قراراته بنفسه دون الرجوع إلى والديه، وفي الوقت ذاته يظل في حاجة إلى دعمهما المادي والمعنوي. أي مما يلي يعبر عن هذا الموقف وفقاً لما درسته؟

  • 1 صراع بين الرغبة في الاستقلال والاعتماد على الوالدين
  • 2 صراع بين الدوافع الجنسية والموانع الاجتماعية والدينية
  • 3 طفرة النمو الجسمي المصاحبة للمراهقة
  • 4 تكوين المبادئ الأخلاقية والاهتمام بالقيم الدينية

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا