ما المشاعر التي سيطرت على الصبي وهو ينتظر وصول القطار الذي يحمل ابن خالته؟
- 1 القلق أثناء الانتظار
- 2 الحزن على فراق الأزهر
- 3 الخوف من ركوب العربة
- 4 الندم على تعاهدهما على الدراسة
تتناول هذه الوحدة من قصة 'الأيام' لطه حسين مشاعر الصبي وفرحته بقدوم ابن خالته إلى القاهرة، بعد أن كانا قد تعاهدا على الدراسة معًا في الأزهر. يصف النص لقاء الصبيين وانتظارهما، ثم فرحة الصبي بخبر قدوم ابن خالته، وأرق ليلته فرحًا، وقلقه أثناء انتظار وصول القطار، ولقاءهما واجتماع الأصدقاء. كما يبين التغير الذي طرأ على حياة الصبي بعد قدوم ابن خالته، حيث زالت عنه العزلة وكثر عليه العلم. وتشمل الوحدة أيضًا أسئلة للمناقشة حول أسباب فرحة الصبي، ووصف أرق تلك الليلة، وكيف تغيرت حياته، وجمال التعبير في قوله 'لم يسمع للظلمة صوتًا'.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية-القصة لطلاب الصف الثالث الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
ما المشاعر التي سيطرت على الصبي وهو ينتظر وصول القطار الذي يحمل ابن خالته؟
في قول الكاتب 'لم يسمع للظلمة صوتًا' أثناء أرق الصبي ليلته، فإن هذا التعبير يدل على أن:
ما الذي جعل الصبي يزول عنه الشعور بالعزلة بعد قدوم ابن خالته؟
ما التغير الذي طرأ على حياة الصبي بعد قدوم ابن خالته؟
كيف قضى الصبي ليلته بعد أن علم بقدوم ابن خالته؟
ما الذي كان سببًا في فرحة الصبي الكبيرة في هذه الوحدة؟
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا