قال الشاعر في قصيدة «شباب اليوم.. صناع الغد» إن الشباب يواجهون الصعاب بالإرادة والعزيمة. فأي فعل مما يلي لازم لا يحتاج إلى مفعول به مثل الفعل «واجه» في الجملة السابقة؟
- 1 كتب
- 2 قرأ
- 3 جلس
- 4 أخذ
تتناول الوحدة موضوع "أضيء مستقبلي"، وتركز على دور الشباب في بناء مستقبلهم ومستقبل بلادهم، من خلال نصوص شعرية ونثرية تحث على العمل الجاد والتفاؤل والمثابرة. تتضمن الوحدة قصيدة للشاعر معروف الرصافي بعنوان "شباب اليوم.. صناع الغد"، والتي تعبر عن فخر الشاعر بشباب مصر وتفانيهم في خدمة وطنهم، وتدعوهم إلى مواجهة الصعاب بالإرادة والعزيمة. كما تتضمن الوحدة نصًا عن العالم المصري الدكتور مصطفى مشرفة، الذي أسهم في تطوير التعليم العلمي في مصر، وكان عضوًا في هيئات دولية، وحصل على جائزة نوبل (كما ورد في النص). كما تتضمن الوحدة نشاطات متنوعة حول القراءة والاستماع والتحدث والكتابة، مع التركيز على استخراج الأفكار الرئيسية والجزئية، وتحديد المفردات ومعانيها، وتحليل الصور الجمالية في النصوص. في نهاية الوحدة، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على فهم النصوص وتحليلها، واستخراج القواعد النحوية والإملائية، والتعبير عن رأيه حول موضوعات الوحدة.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة اللغة العربية لطلاب الصف الاول الاعدادي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
قال الشاعر في قصيدة «شباب اليوم.. صناع الغد» إن الشباب يواجهون الصعاب بالإرادة والعزيمة. فأي فعل مما يلي لازم لا يحتاج إلى مفعول به مثل الفعل «واجه» في الجملة السابقة؟
قال الشاعر في قصيدة «شباب اليوم.. صناع الغد» إن الشباب يواجهون الصعاب بالإرادة والعزيمة. فما نوع الأسلوب في قولنا: «واجه الصعاب بإرادة قوية»؟
قال الشاعر في قصيدة «شباب اليوم.. صناع الغد» إن الشباب يواجهون الصعاب بـ: الإرادة والعزيمة. فأي فعل مما يلي جاء معتلًا مثل الفعل «يواجهون»؟
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا