في جملة «إياك والكذبَ» تُعرب كلمة «الكذبَ»:
- 1 مفعولًا به منصوبًا لفعل محذوف تقديره احذر
- 2 مبتدأً مؤخرًا مرفوعًا
- 3 فاعلًا مرفوعًا
- 4 خبرًا منصوبًا
تتناول هذه الوحدة دراسة الأساليب النحوية في اللغة العربية، وتبدأ بأسلوب القسم، موضحة أجزاءه وأحوال جواب القسم، ثم تنتقل إلى أسلوب المدح والذم باستخدام (نِعْمَ وبِئْسَ) وما يتصل بهما من فاعل ومخصوص، وتشرح أسلوب التعجب بصيغتيه القياسيتين (ما أفعله وأفعِل به) وشروطهما، ثم أسلوب الإغراء والتحذير وصورهما، وأسلوب الاختصاص، وتختم بأسلوب الاستفهام وأدواته. تستخدم الوحدة أمثلة متنوعة من الحياة اليومية والمواقف التعليمية، مثل: (والله لننتصرن)، و(نعم الصديق الكتاب)، و(ما أجمل الطبيعة)، و(الصدق والأمانة)، و(أنا الجندي أحمي الوطن)، و(هل قرأت الدرس؟). في نهاية الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرًا على تحديد هذه الأساليب في النصوص، وإعرابها إعرابًا صحيحًا، واستخدامها في التعبير عن المعاني المختلفة.
Multiple choice questions on this lesson in Arabic Grammar for 3rd secondary, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
في جملة «إياك والكذبَ» تُعرب كلمة «الكذبَ»:
في جملة «ما أجملَ السماءَ!» تُعرب كلمة «السماءَ»:
في جملة «نِعْمَ الخلقُ الصدقُ» تُعرب كلمة «الصدقُ»:
قال الأب لابنه: «إياك والكذب». ما الأسلوب في الجملة السابقة؟
قال المعلم: «نِعْمَ الخلقُ الصدق». ما إعراب كلمة «الصدق» في الجملة السابقة؟
قال الشاعر: «واللهِ لأصبرنَّ على الشدائد». ما نوع «لأصبرنَّ» في الجملة السابقة؟
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free