Arabic · 3rd secondary · First Term

القراءة العربية — القدس مدينة عربية إسلامية

About this lesson

تتناول هذه الوحدة موضوعًا بعنوان "القدس مدينة عربية إسلامية" للكاتب د. حسنين محمد ربيع، وتهدف إلى تعريف الطلاب بمكانة القدس الدينية والتاريخية، وتأكيد عروبتها منذ القدم. تستعرض الوحدة الأصول العربية للقدس، حيث أنشأها العرب الكنعانيون وأسموها "أورسا" أي مدينة السلام، ثم تنتقل إلى العصر الإسلامي لتبرز تسامح الإسلام مع غير المسلمين من خلال العهدة العمرية التي أمنت أهل إيلياء (القدس) على كنائسهم وأموالهم، كما تذكر بناء المسجد الأقصى وقبة الصخرة في العصر الأموي، ثم تتناول فترة الحروب الصليبية ودور نور الدين وصلاح الدين الأيوبي في تحرير القدس، مع التركيز على العبقرية الحربية لصلاح الدين في استراتيجيته لتحرير المدينة. كما تشير الوحدة إلى استفادة المسلمين من الاحتلال الصليبي في إحياء فكرة الجهاد وتوحيد الجبهة الإسلامية. في نهاية الوحدة، يُتوقع أن يكون الطالب قادرًا على تحديد الفكرة الرئيسة، والتحدث عن الأصول العربية للقدس، والاستدلال على تسامح الإسلام، وتحليل الأحداث التاريخية، وتلخيص الموضوع في عشرة أسطر.

Main topics in this lesson

  • عروبة القدس وتاريخها الكنعاني
  • العهدة العمرية وتسامح الإسلام
  • بناء المسجد الأقصى وقبة الصخرة
  • الحروب الصليبية ودور نور الدين وصلاح الدين
  • تحرير القدس على يد صلاح الدين
  • الاستفادة من الاحتلال الصليبي في إحياء الجهاد

Key terms and vocabulary

  • القدس
  • أورشليم
  • إيلياء
  • الكنعانيون
  • العهدة العمرية
  • المسجد الأقصى
  • قبة الصخرة
  • صلاح الدين الأيوبي
  • نور الدين محمود
  • الصليبيون
  • الخلافة الفاطمية
  • الخلافة العباسية
  • معركة حطين
  • جند فلسطين
  • البطريق
  • الخراج
  • الأسبلة

Questions and answers on القراءة العربية — القدس مدينة عربية إسلامية - practice and revision

Multiple choice questions on this lesson in Arabic for 3rd secondary, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.

1

ما الاسم الذي أطلقه العرب الكنعانيون على القدس قديماً؟

  • 1 إيلياء
  • 2 أورشليم
  • 3 أورسا
  • 4 حطين
2

استفاد المسلمون من الاحتلال الصليبي للقدس في أمرين هما:

  • 1 إحياء فكرة الجهاد وتوحيد الجبهة الإسلامية
  • 2 بناء المسجد الأقصى وقبة الصخرة
  • 3 إنشاء القدس وتسميتها أورسا
  • 4 إبرام العهدة العمرية مع أهل إيلياء
3

أي مما يلي يمثل مثالاً على تسامح الإسلام مع غير المسلمين كما ورد في الدرس؟

  • 1 العهدة العمرية التي أمنت أهل إيلياء على كنائسهم وأموالهم
  • 2 بناء المسجد الأقصى وقبة الصخرة في العصر الأموي
  • 3 معركة حطين التي انتصر فيها صلاح الدين
  • 4 تسمية القدس بأورسا أي مدينة السلام
4

استفاد المسلمون من الاحتلال الصليبي للقدس في:

  • 1 إحياء فكرة الجهاد وتوحيد الجبهة الإسلامية
  • 2 بناء قبة الصخرة
  • 3 إنشاء مدينة أورسا
  • 4 عقد العهدة العمرية
5

العهدة العمرية التي أمنت أهل إيلياء على كنائسهم وأموالهم تدل على أن الإسلام قام على مبدأ:

  • 1 التسامح مع غير المسلمين
  • 2 الخراج من المسلمين فقط
  • 3 منع بناء الكنائس
  • 4 إخراج غير المسلمين من المدينة
6

أي من الأسماء التالية أطلقه العرب الكنعانيون على مدينة القدس قديمًا؟

  • 1 أورسا
  • 2 إيلياء
  • 3 أورشليم
  • 4 حطين

Turn this unit into a ready quiz

Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.

Start free