This unit introduces the Earth-Sun-Moon system, focusing on the solar system and Earth's motions. It begins by describing the solar system as consisting of the Sun and eight planets orbiting in elliptical paths, and presents a table comparing planets by crust type, atmosphere, diameter, and volcanic activity. The lesson then explains Earth's rotation on a tilted axis (23.5°) and its revolution around the Sun, which cause day and night, the apparent motion of the Sun, and the succession of seasons. Students analyze data, observe shadow lengths at different times of day and seasons, and conclude relationships between the Sun's apparent height, shadow length, and daylight hours. The unit also discusses the four seasons in terms of Earth's axis tilt and orbit, and includes activities on sunrise/sunset times and day length in Egypt.
Multiple choice questions on this lesson in Science for 1st preparatory, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
أي مما يلي يمثل وصفاً صحيحاً للمجموعة الشمسية كما ورد في الوحدة؟
في أحد الأيام، كانت الشمس تشرق في الساعة 5 صباحاً وتغرب في الساعة 7 مساءً. ما عدد ساعات النهار في هذا اليوم؟
أي مما يلي يحدث نتيجة دوران الأرض حول الشمس؟
إذا كانت الأرض تكمل دورة كاملة حول محورها كل 24 ساعة، فما عدد دورات الأرض حول محورها في 3 أيام؟
كوكب في المجموعة الشمسية يمتلك غلافاً جوياً وقطره أكبر من قطر الأرض. أي كوكب قد ينطبق عليه ذلك؟
أي مما يلي يصف العلاقة بين ارتفاع الشمس الظاهري وطول الظل؟
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free