أي مما يأتي يُعد من إنجازات الحضارة الصينية القديمة في مجال الحياة العلمية؟
- 1 اختراع البوصلة والطباعة
- 2 بناء كهوف أجانتا
- 3 ظهور الديانة الهندوسية
- 4 استخدام الأختام والأوزان الحجرية
تتناول هذه الوحدة نماذج من الحضارات القديمة في الشرق الأقصى، وتحديدًا الحضارتين الهندية والصينية، مع التركيز على موقعهما الجغرافي، وملامحهما الحضارية في الحياة الاجتماعية والدينية والاقتصادية والعمارة والفنون والحياة العلمية. كما تشير إلى العلاقات المتبادلة بين هذه الحضارات والحضارة المصرية القديمة، ودور الطرق التجارية مثل طريق الحرير وطريق التوابل في التواصل الحضاري. يتضمن الدرس أهدافًا تعليمية، وأنشطة مثل التأمل والاكتشاف، والتعاون والتوقع، وتحليل النصوص التاريخية، والبحث عن المعرفة، والتفكير الناقد، ومهارات التفكير. في نهاية الوحدة، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على تحديد مواقع حضارات الشرق الأقصى على الخريطة، واستنتاج علاقات التأثير والتأثر بينها، والمقارنة بين ملامحها الحضارية، والتعبير عن تقديره لإنجازاتها.
Multiple choice questions on this lesson in Social Studies for 2nd preparatory, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
أي مما يأتي يُعد من إنجازات الحضارة الصينية القديمة في مجال الحياة العلمية؟
إذا سافر تاجر من الصين القديمة إلى مصر القديمة حاملاً الحرير والخزف، فإن الطريق التجاري الأكثر ارتباطاً برحلته هو:
أي مما يأتي يُعد دليلاً على التواصل الحضاري بين مصر القديمة والحضارة الهندية القديمة؟
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free