الرياضيات البحتة باللغة العربية · الصف الثالث الثانوي · الفصل الدراسي الأول

الجبر - الهندسة والقياس في بعدين وثلاثة أبعاد — المتجهات في الفراغ

شرح ومحتوى الدرس

تتناول هذه الوحدة الهندسة والقياس في بعدين وثلاثة أبعاد، مع التركيز على نظام الإحداثيات المتعامد في الفراغ والمتجهات فيه. تبدأ الوحدة بمراجعة إحداثيات نقطة منتصف قطعة مستقيمة والبعد بين نقطتين، ثم تنتقل إلى تعريف المتجهات في الفراغ وتمثيلها بثلاث مركبات، بما في ذلك متجهات الوحدة الأساسية (س، ص، ع) والتعبير عن المتجهات بدلالتها. كما تشرح الوحدة عمليات جمع المتجهات وطرحها وضربها في عدد حقيقي، مع خواص هذه العمليات، وتتناول مفاهيم مثل تساوي المتجهات، ومعيار المتجه، ومتجه الوحدة في اتجاه متجه معلوم، وزوايا الاتجاه وجيوب تمام الاتجاه. وتتضمن الوحدة أمثلة وتمارين متنوعة، بما في ذلك إثبات خواص المثلثات (قائم، متساوي الساقين، متساوي الأضلاع) باستخدام المتجهات، وإيجاد إحداثيات نقاط في مكعب، وحل مسائل على التعبير عن القطع المستقيمة الموجهة بدلالة إحداثيات طرفيها. كما تعرض الوحدة أخطاء شائعة في الحلول وتطلب من الطالب اكتشافها وتصحيحها، وتشجع على التفكير الإبداعي والكتابة في الرياضيات. بنهاية الوحدة، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على التعامل مع المتجهات في الفراغ، وإجراء العمليات عليها، وحل مسائل هندسية باستخدامها، وفهم العلاقات بين الإحداثيات والمتجهات في الفضاء ثلاثي الأبعاد.

أهم النقاط في الدرس

  • نظام الإحداثيات المتعامد في الفراغ
  • المتجهات في الفراغ: تمثيلها، مركباتها، ومعيارها
  • جمع المتجهات وطرحها وضربها في عدد حقيقي
  • تساوي المتجهات
  • متجهات الوحدة الأساسية والتعبير عن المتجهات بدلالتها
  • التعبير عن قطعة مستقيمة موجهة بدلالة إحداثيات طرفيها
  • متجه الوحدة في اتجاه متجه معلوم
  • زوايا الاتجاه وجيوب تمام الاتجاه لمتجه في الفراغ
  • تطبيقات على إيجاد البعد بين نقطتين ونقطة المنتصف
  • إثبات خواص المثلثات باستخدام المتجهات

المصطلحات والكلمات المهمة

  • نظام الإحداثيات المتعامد
  • الفراغ ثلاثي الأبعاد
  • المتجه
  • متجه الموضع
  • معيار المتجه
  • متجه الوحدة
  • متجهات الوحدة الأساسية
  • الضرب القياسي
  • الضرب الاتجاهي
  • جمع المتجهات
  • طرح المتجهات
  • ضرب المتجه في عدد حقيقي
  • تساوي المتجهات
  • زوايا الاتجاه
  • جيوب تمام الاتجاه
  • المركبات الكارتيزية
  • نقطة المنتصف
  • البعد بين نقطتين

أسئلة وأجوبة على الجبر - الهندسة والقياس في بعدين وثلاثة أبعاد — المتجهات في الفراغ — تدريبات ومراجعة

أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الرياضيات البحتة باللغة العربية لطلاب الصف الثالث الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.

1

إذا كان أ = (3، -1، 2) وكان 2أ + ب = (7، 1، 8)، فإن ب يساوي:

  • 1 (1، 3، 4)
  • 2 (1، -3، 4)
  • 3 (4، 0، 6)
  • 4 (1، 3، -4)
2

إذا كان أ = (2، -1، 3)، ب = (1، 2، -2)، فإن أ - ب يساوي:

  • 1 (1، -3، 5)
  • 2 (3، 1، 1)
  • 3 (1، 3، 5)
  • 4 (1، -3، 1)
3

إذا كان أ = (1، 2، 2)، ب = (2، -1، 2)، فإن أ + ب يساوي:

  • 1 (3، 1، 4)
  • 2 (3، 3، 4)
  • 3 (1، -3، 0)
  • 4 (3، 1، 0)
4

إذا كان أ = (5، -2، 3)، ب = (1، 4، -3)، فإن 2أ - ب يساوي:

  • 1 (9، -8، 9)
  • 2 (9، 8، 9)
  • 3 (11، -8، 3)
  • 4 (9، -8، 3)
5

إذا كان أ = (2، 3، -1)، ب = (2، 3، -1)، فإن أ = ب لأن:

  • 1 المركبات المتناظرة متساوية
  • 2 معياراهما متساويان
  • 3 مجموعهما يساوي صفراً
  • 4 اتجاهاهما متعاكسان
6

إذا كان أ = (3، 0، 4)، فإن جيب تمام الاتجاه مع المحور العيني (جتا γ) يساوي:

  • 1 4/5
  • 2 3/5
  • 3 0
  • 4 4/25

حوّل هذه الوحدة إلى اختبار جاهز

أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.

ابدأ مجانًا