إذا كان أ = (3، -1، 2) وكان 2أ + ب = (7، 1، 8)، فإن ب يساوي:
- 1 (1، 3، 4)
- 2 (1، -3، 4)
- 3 (4، 0، 6)
- 4 (1، 3، -4)
تتناول هذه الوحدة الهندسة والقياس في بعدين وثلاثة أبعاد، مع التركيز على نظام الإحداثيات المتعامد في الفراغ والمتجهات فيه. تبدأ الوحدة بمراجعة إحداثيات نقطة منتصف قطعة مستقيمة والبعد بين نقطتين، ثم تنتقل إلى تعريف المتجهات في الفراغ وتمثيلها بثلاث مركبات، بما في ذلك متجهات الوحدة الأساسية (س، ص، ع) والتعبير عن المتجهات بدلالتها. كما تشرح الوحدة عمليات جمع المتجهات وطرحها وضربها في عدد حقيقي، مع خواص هذه العمليات، وتتناول مفاهيم مثل تساوي المتجهات، ومعيار المتجه، ومتجه الوحدة في اتجاه متجه معلوم، وزوايا الاتجاه وجيوب تمام الاتجاه. وتتضمن الوحدة أمثلة وتمارين متنوعة، بما في ذلك إثبات خواص المثلثات (قائم، متساوي الساقين، متساوي الأضلاع) باستخدام المتجهات، وإيجاد إحداثيات نقاط في مكعب، وحل مسائل على التعبير عن القطع المستقيمة الموجهة بدلالة إحداثيات طرفيها. كما تعرض الوحدة أخطاء شائعة في الحلول وتطلب من الطالب اكتشافها وتصحيحها، وتشجع على التفكير الإبداعي والكتابة في الرياضيات. بنهاية الوحدة، يُتوقع من الطالب أن يكون قادرًا على التعامل مع المتجهات في الفراغ، وإجراء العمليات عليها، وحل مسائل هندسية باستخدامها، وفهم العلاقات بين الإحداثيات والمتجهات في الفضاء ثلاثي الأبعاد.
أسئلة اختيار من متعدد على هذا الدرس في مادة الرياضيات البحتة باللغة العربية لطلاب الصف الثالث الثانوي، الفصل الدراسي الأول، مع تدريبات للمراجعة والاستعداد للامتحان.
إذا كان أ = (3، -1، 2) وكان 2أ + ب = (7، 1، 8)، فإن ب يساوي:
إذا كان أ = (2، -1، 3)، ب = (1، 2، -2)، فإن أ - ب يساوي:
إذا كان أ = (1، 2، 2)، ب = (2، -1، 2)، فإن أ + ب يساوي:
إذا كان أ = (5، -2، 3)، ب = (1، 4، -3)، فإن 2أ - ب يساوي:
إذا كان أ = (2، 3، -1)، ب = (2، 3، -1)، فإن أ = ب لأن:
إذا كان أ = (3، 0، 4)، فإن جيب تمام الاتجاه مع المحور العيني (جتا γ) يساوي:
أنشئ اختبارًا من هذه الوحدة، وأرسله لفصلك، ودع تصحيح الإجابات يتم تلقائيًا.
ابدأ مجانًا