إذا كانت س = {أعداد طبيعية بين 1 و 3}، فإن س بطريقة السرد تساوي:
- 1 {2}
- 2 {1، 2}
- 3 {2، 3}
- 4 {1، 2، 3}
This unit introduces the concept of sets, including set notation, methods of expressing sets (listing method, set-builder method, and Venn diagrams), and types of sets (finite, infinite, and empty). It also covers the inclusion of sets (subsets), the number of subsets of a set, and the operations of union and intersection of two sets, including their representation in Venn diagrams. The unit uses examples involving Arab countries' flags, numbers divisible by 2 or 3, and school activities to illustrate these concepts. By the end, a student should be able to define sets, express them in different ways, identify subsets, find the union and intersection of sets, and represent these operations using Venn diagrams.
Multiple choice questions on this lesson in Mathematics for 1st preparatory, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
إذا كانت س = {أعداد طبيعية بين 1 و 3}، فإن س بطريقة السرد تساوي:
إذا كانت أ = {أنشطة: قراءة، رسم، رياضة}، ب = {أنشطة: قراءة، موسيقى}، فإن أ ∪ ب =
إذا كانت ص = {أعداد طبيعية تقبل القسمة على 3 وأصغر من 12}، فإن ص بطريقة السرد تساوي:
إذا كانت س = {أعداد طبيعية أقل من 10}، فإن س تُعبر بطريقة الصفة المميزة (القاعدة) على الصورة:
إذا كانت أ = {1، 2، 3}، ب = {4، 5، 6}، فإن المجموعتين أ و ب تُوصفان بأنهما:
إذا كانت س = {5، 10، 15، 20}، فإن عدد المجموعات الجزئية للمجموعة س يساوي:
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free