About this lesson
تتناول هذه الوحدة مفهوم العولمة وخصائصها، حيث تعرفها بأنها حرية انتقال الأفكار والقيم والسلوكيات بين الثقافات، مما يحول العالم إلى مجتمع واحد تتشابه فيه النظم الاقتصادية والسياسية والعلاقات الدولية، مع بقاء التنوع الثقافي. وتوضح أن العولمة عملية مستمرة وتلقائية ناتجة عن تطور وسائل الاتصال والاحتكاك بين الشعوب، وتؤدي إلى تشابه في أنماط الإنتاج والاستهلاك وغياب الخصوصيات المحلية، لكنها لا تلغي الاختلافات الثقافية. كما تعرض مزايا العولمة مثل الاستفادة من خبرات الشعوب والأفكار الدولية حول حقوق الإنسان والمساواة، وتحذر من انغلاق الشعوب عن العالم. ثم تنتقل إلى الآثار الاجتماعية والثقافية للعولمة، ومنها التباين في مستوى التنمية بين دول الشمال والجنوب، وانتشار النزعة الاستهلاكية التي تحول الاستهلاك إلى قيمة بحد ذاتها، مع عوامل مثل التقليد والدعاية والإعلان والربط بين الاستهلاك والمكانة الاجتماعية. وتخصص الوحدة جزءًا لآليات العولمة وهي الإنترنت والفضائيات والهاتف المحمول، موضحة خصائص كل منها ودورها في نشر الثقافات وتأثيرها على الهوية الثقافية. وتختتم الوحدة بأسئلة اختيار من متعدد تقيس فهم الطلاب للمفاهيم والعوامل والآليات المذكورة. في نهاية الوحدة، ينبغي أن يكون الطالب قادرًا على تفسير العولمة، وتحديد آلياتها، وذكر نماذج لها، وتحليل آثارها الإيجابية والسلبية، وتوظيف المفاهيم في سياقات جديدة.
Main topics in this lesson
- تعريف العولمة وخصائصها
- آليات العولمة: الإنترنت، الفضائيات، الهاتف المحمول
- الآثار الاجتماعية والثقافية للعولمة
- التباين في مستوى التنمية بين الشمال والجنوب
- النزعة الاستهلاكية وعواملها
- مزايا العولمة وإيجابياتها
Key terms and vocabulary
- العولمة
- الإنترنت
- الفضائيات
- الهاتف المحمول
- النزعة الاستهلاكية
- التقليد
- الدعاية والإعلان
- المكانة الاجتماعية
- الهوية الثقافية
- التنمية
- الشمال والجنوب
Questions and answers on علم الاجتماع - العولمة والمشكلات الاجتماعية — العولمة - practice and revision
Multiple choice questions on this lesson in Psychology and Sociology for 2nd secondary, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
1
لاحظ باحث أن دولاً في الشمال تتمتع بمستوى تنمية مرتفع، بينما تعاني دول في الجنوب من مستوى تنمية أقل، مع انتشار أنماط استهلاك متشابهة بينهما. أي مما يلي يعبر عن هذا الموقف وفق ما ورد في الوحدة؟
-
1
من مزايا العولمة تحقيق المساواة الكاملة بين جميع الدول
-
2
من آثار العولمة التباين في مستوى التنمية بين دول الشمال والجنوب
-
3
العولمة تؤدي إلى انغلاق دول الجنوب عن العالم
-
4
النزعة الاستهلاكية تمنع انتقال الأفكار بين الثقافات
2
طالب في الصف الثاني الثانوي شاهد برنامجاً على إحدى الفضائيات تعرّف من خلاله على عادات وتقاليد شعب آخر، وفي الوقت نفسه حافظ على عادات أسرته وتقاليد مجتمعه. أي مما يلي يفسر هذا الموقف تفسيراً صحيحاً وفق ما ورد في الوحدة؟
-
1
العولمة تحوّل العالم إلى مجتمع واحد يلغي كل الاختلافات الثقافية
-
2
العولمة تنشر الثقافات مع بقاء التنوع الثقافي وعدم إلغاء الاختلافات
-
3
الفضائيات وسيلة اتصال لا علاقة لها بنشر الثقافات
-
4
العولمة عملية تتوقف عند ظهور وسيلة اتصال جديدة
3
شاب مصري تعرّف من خلال متابعته لمواقع التواصل على عادات غذائية جديدة لأحد الشعوب، ثم بدأ يقلّد أصدقاءه في استهلاك أنواع معينة من الطعام ليبدو في مكانة اجتماعية أعلى. أي مما يلي يمثل العامل الذي دفع هذا الشاب إلى هذا السلوك؟
-
1
التقليد والربط بين الاستهلاك والمكانة الاجتماعية
-
2
التباين في مستوى التنمية بين الشمال والجنوب
-
3
انغلاق الشعوب عن العالم
-
4
غياب وسائل الاتصال بين الثقافات
4
دولة نامية استفادت من خبرات الدول المتقدمة في مجال حماية حقوق الإنسان والمساواة بين المواطنين بعد انفتاحها على العالم. أي مما يلي يمثل هذا الموقف؟
-
1
من مزايا العولمة الاستفادة من خبرات الشعوب والأفكار الدولية
-
2
من آثار العولمة السلبية انتشار النزعة الاستهلاكية
-
3
من خصائص العولمة أنها عملية تلقائية ومستمرة
-
4
من آليات العولمة الهاتف المحمول
5
شاب تعرّف على عادات وتقاليد مجتمع آخر من خلال متابعة قنوات فضائية، فأصبح يقلّد أسلوب حياتهم في الملبس والطعام دون أن يفقد تمسكه ببعض عادات مجتمعه الأصلي. أي مما يلي يفسر ما حدث له؟
-
1
العولمة تنقل الأفكار والسلوكيات بين الثقافات مع بقاء التنوع الثقافي
-
2
العولمة تلغي الاختلافات الثقافية بين الشعوب تمامًا
-
3
الفضائيات وسيلة لا تؤثر في الهوية الثقافية
-
4
التقليد يقتصر على الجوانب الاقتصادية فقط
6
طالب في الصف الثاني الثانوي شاهد إعلانًا ممولًا على الإنترنت يربط بين امتلاك أحدث هاتف محمول والمكانة الاجتماعية المرموقة، فبدأ يلح على أسرته لشرائه رغم عدم حاجته إليه. أي ظاهرة اجتماعية تعكسها هذه الحالة؟
-
1
انتشار النزعة الاستهلاكية
-
2
التباين في مستوى التنمية بين الشمال والجنوب
-
3
غياب الخصوصيات المحلية
-
4
حرية انتقال الأفكار والقيم بين الثقافات
Turn this unit into a ready quiz
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free