About this lesson
تتناول هذه الوحدة مفهوم المشكلات الاجتماعية، وتصنيفها، وكيفية دراستها، مع التركيز على مشكلتي العنف والتطرف. تعرف الوحدة العنف بأنه الاستخدام العمدي للقوة البدنية أو النفوذ ضد النفس أو الآخرين، وتشير إلى أنه ظاهرة عالمية متعددة الأنماط والأسباب. كما تعرف التطرف الفكري بأنه الفكر المتشدد الذي يبتعد عن الاعتدال والوسطية، ويشمل مستويات معرفية ووجدانية وسلوكية. وتستعرض الوحدة الأسباب التي تدفع الشباب إلى التطرف، مثل العزلة الاجتماعية، والجهل، وسوء الفهم للدين، والإحباط، والتفاوت الطبقي، والفراغ الفكري، وسوء استخدام وسائل التكنولوجيا. وأخيراً، تقدم الوحدة سبل مواجهة التطرف والعنف، مثل فتح قنوات الحوار، وتجديد الخطاب الديني، وتضمين المناهج التعليمية، وإشاعة جو الحرية، وتفنيد الشبهات، وتدعيم دور المؤسسات التربوية، وتفريغ طاقات الشباب في الأنشطة المفيدة. كما تتضمن الوحدة أسئلة تقويمية لاختبار فهم الطلاب للمفاهيم والأسباب والمستويات.
Main topics in this lesson
- مقدمة في المشكلات الاجتماعية
- تصنيف المشكلات الاجتماعية
- مفهوم العنف
- مفهوم التطرف الفكري
- مستويات التطرف
- الأسباب التي تدفع الشباب إلى التطرف الفكري وممارسة العنف
- سبل مواجهة التطرف والعنف
Key terms and vocabulary
- المشكلات الاجتماعية
- العنف
- التطرف الفكري
- المعايير الاجتماعية
- السلوك الإنحرافي
- التعصب
- الجمود
- الغلظة
- الخشونة
- الفظاظة
- الكراهية
- الاندفاع
- الإحباط
- الفراغ الفكري
- التفاوت الطبقي
- القدوة
- الخطاب الديني
- الحوار
- الأنشطة الطلابية
Questions and answers on علم الاجتماع - العولمة والمشكلات الاجتماعية — المشكلة الاجتماعية - practice and revision
Multiple choice questions on this lesson in Psychology and Sociology for 2nd secondary, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
1
مجموعة من الشباب يقعون في سوء فهم للدين ويتبنون أفكاراً متشددة بعيدة عن الاعتدال، فقررت المدرسة مواجهة ذلك. أي مما يلي يعتبر من سبل مواجهة التطرف والعنف التي ذكرتها الوحدة؟
-
1
فتح قنوات الحوار وتجديد الخطاب الديني وتفنيد الشبهات
-
2
الابتعاد عن الحوار وإهمال دور المؤسسات التربوية
-
3
تشجيع العزلة الاجتماعية والفراغ الفكري
-
4
ترك الشباب دون أنشطة مفيدة
2
شاب يرى أن آراءه هي الصواب المطلق ويرفض أي رأي مخالف ويتعامل مع الآخرين بخشونة وغلظة، ويشعر بالكراهية تجاه من يخالفه. أي مستويات التطرف الفكري تظهر عليه في هذا المثال وفق ما ورد في الوحدة؟
-
1
المستوى المعرفي والوجداني والسلوكي
-
2
المستوى الاقتصادي فقط
-
3
المستوى التعليمي فقط
-
4
المستوى الصحي فقط
3
طالب يعيش في عزلة اجتماعية ويشعر بالإحباط بسبب التفاوت الطبقي بين أسرته وزملائه، ويقضي معظم وقته في متابعة محتوى متشدد عبر وسائل التكنولوجيا. أي مما يلي يمثل الأسباب التي تدفعه إلى التطرف الفكري وفق ما ورد في الوحدة؟
-
1
العزلة الاجتماعية والإحباط والتفاوت الطبقي وسوء استخدام وسائل التكنولوجيا
-
2
الاندماج الاجتماعي والتفوق الدراسي والانتماء الطبقي
-
3
الاعتدال والوسطية والانفتاح على الحوار
-
4
المشاركة في الأنشطة الطلابية وتفريغ الطاقات
4
مدرسة نظمت حواراً بين الطلاب، وشاركت في تجديد الخطاب الديني، وأتاحت أنشطة مفيدة لتفريغ طاقات الشباب. هذه الإجراءات تمثل أحد عناصر الوحدة، وهو:
-
1
سبل مواجهة التطرف والعنف
-
2
مفهوم العنف
-
3
أسباب التطرف الفكري
-
4
مفهوم المشكلات الاجتماعية
5
شاب يعيش في عزلة اجتماعية ويجهل كثيراً من الأمور ويفهم الدين فهماً خاطئاً، ونتيجة لذلك اتجه إلى الفكر المتشدد. أي مما يلي يمثل هذه الأسباب؟
-
1
أسباب تدفع الشباب إلى التطرف الفكري
-
2
سبل مواجهة التطرف والعنف
-
3
مستويات التطرف الفكري
-
4
تصنيف المشكلات الاجتماعية
6
طالب يستخدم النفوذ للضغط على زملائه لإجبارهم على تنفيذ ما يريد دون استخدام القوة البدنية. أي مفهوم ينطبق على هذا السلوك وفق ما درسته؟
-
1
العنف
-
2
التطرف الفكري
-
3
الفراغ الفكري
-
4
القدوة
Turn this unit into a ready quiz
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free