في مسألة إيجاد أكبر مساحة لمستطيل مرسوم داخل مثلث، يُعبَّر عن المساحة بدالة في متغير واحد باستخدام:
- 1 العلاقات الهندسية والقيود المعطاة
- 2 التكامل المحدد مباشرة
- 3 المشتقة الثانية فقط
- 4 قانون الجيب فقط
This unit focuses on applying calculus, specifically differentiation, to solve optimization problems in real-life contexts. It introduces mathematical modeling as a process for solving problems, which involves defining the problem, identifying variables, establishing relationships, solving the model, and interpreting results. The unit demonstrates this through worked examples such as finding the maximum area of a rectangle inscribed in a triangle, minimizing the cost of constructing a silo, finding the minimum length of a ladder, and minimizing the perimeter of a circular sector with a given area. Each example uses differentiation, including first and second derivative tests, to find local and absolute extrema. The unit also includes a set of exercises for students to practice similar optimization problems. Additionally, the text includes an introduction to a later unit on definite integrals, but the main content of this unit is optimization via differentiation.
Multiple choice questions on this lesson in Pure Mathematics for 3rd secondary, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
في مسألة إيجاد أكبر مساحة لمستطيل مرسوم داخل مثلث، يُعبَّر عن المساحة بدالة في متغير واحد باستخدام:
إذا كانت f′(x) تتغير من موجبة إلى سالبة عند x = c، فإن الدالة عند c يكون لها:
إذا كانت f′(x) تتغير من سالبة إلى موجبة عند x = c، فإن الدالة عند c يكون لها:
قطاع دائري مساحته ثابتة، عند تصغير محيطه باستخدام التفاضل نجد أن:
الفرق بين القيمة العظمى المحلية والقيمة العظمى المطلقة أن المطلقة:
في مسألة تقليل تكلفة بناء صومعة، يُعبَّر عن التكلفة بدالة ثم تُشتق لإيجاد:
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free