زاويتان متقابلتان بالرأس إحداهما قياسها ٣س + ١٠ والأخرى س + ٥٠، فإن قيمة س تساوي:
- 1 ١٥
- 2 ٢٠
- 3 ٢٥
- 4 ٣٠
This unit introduces students to the concept of angles, their units of measurement (degrees, minutes, seconds), and the classification of angles into zero, acute, right, obtuse, straight, and reflex angles. It then covers relationships between angles, including adjacent, complementary, supplementary, vertically opposite, and accumulative angles at a point. Students learn to find unknown angle measures using these relationships, often in geometric figures or real-life contexts such as wind turbines, intersecting roads, sports (squash, billiards), and scissors. The unit includes worked examples, self-evaluations, and exercises that require solving for variables (like X) in angle expressions, verifying solutions, and applying angle bisectors. By the end, students should be able to identify angle types, apply angle relationships to calculate missing measures, and solve problems involving complementary, supplementary, vertically opposite, and accumulative angles.
Multiple choice questions on this lesson in Mathematics for 1st preparatory, First Term, with practice exercises for revision and exam preparation.
زاويتان متقابلتان بالرأس إحداهما قياسها ٣س + ١٠ والأخرى س + ٥٠، فإن قيمة س تساوي:
زاوية قياسها ١٨٠° بالضبط تُسمى زاوية:
زاوية قياسها ٤٥° ٣٠′ ٤٥″ مضافًا إليها زاوية قياسها ٤٥° ٣٠′ ٤٥″ تعطي زاوية قياسها:
في شكل زاوية مستقيمة قُسمت إلى زاويتين متجاورتين، إحداهما قياسها ٥٧°، فإن قياس الزاوية الأخرى يساوي:
زاويتان متكاملتان إحداهما تساوي ثلاثة أمثال الأخرى، فإن قياس الزاوية الكبرى يساوي:
زاويتان متتامتان إحداهما تساوي ضعف الأخرى، فإن قياس الزاوية الأصغر يساوي:
Generate a quiz from this unit, send it to your class, and let the answers be graded for you.
Start free